ENLACES

ENLACES QUE PUEDEN SER DE INTERÉS
BLOQUE IV

A continuación voy a presentar una serie de enlaces relacionados con la animación a la lectura, ya que es algo de suma importancia que hay que trabajar bien para conseguir que los niños disfruten con un libro en las manos.

ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES

Rincón de animación lectora: Esta página me ha parecido realmente interesante. Pertenece al colegio público Juan Vallejo, y en ella podemos encontrar muchísimos recursos, actividades, recomendaciones, etc. Puedes compartir textos escritos por ti mismo y leer los que han escrito otros, adentrarte en la biblioteca y dejarte guiar sobre qué libro te gustaría y muchas cosas más. Una de las actividades que más me ha llamado la atención es “la maleta viajera”, para realizar en las aulas. Esta maleta se llena de libros en torno a un centro de interés y los niños deben ir incluyendo sus propios textos a lo largo del curso, de tal manera que al finalizar, hayan leído y escrito ellos mismos un libro.

La animación a la lectura: Este artículo, de Verónica Muñoz Cordero, le incluyo porque creo que habla sobre puntos básicos que todos debemos conocer a la hora de desarrollar recursos y actividades para animar a los niños a leer. En él podemos encontrar desde qué es la animación a la lectura, cuáles son sus objetivos, cómo seleccionar libros adecuados, hasta juegos y actividades para realizar en el aula.

Manual de animación a la lectura: En este enlace podemos encontrar un manual realizado por un colectivo de profesores, por lo que nos puede interesar ya que todo va dirigido a la realización en las aulas. Proponen diferentes actividades y recursos para la animación teniendo en cuenta que no siempre podemos contar con todos los recursos que nos gustaría. Además, al final del manual, encontramos soluciones para lo que denominan “el niño no lector”, para conseguir poco a poco que también se interese en la lectura.

Pep Bruno: De este cuentacuentos he encontrado dos enlaces interesantes. Por un lado, el tiene un apartado para hablar de la animación a la lectura en el que encontramos una biblioteca con recomendaciones suyas, estrategias para la animación y diferentes enlaces de interés para todos los interesados en el tema. Por otro lado, he visto que imparte un curso, que encontramos si bajamos un poco en la página, y que pretende dar una base teórica para trabajar tanto en bibliotecas, como en aulas, como en las mismas casas.

Maestros bibliotecarios: En este blog encontramos diferentes estrategias para motivar a la lectura desde una crítica al mal uso de las bibliotecas en los colegios y cómo integrarlas en la formación. En las estrategias encontramos una descripción de las mismas, para qué edades están dirigidas y cómo es la mejor forma de evaluarlas.

Diputación de Huelva: Este material está destinado para el profesorado y recoge información sobre por qué la animación a la lectura es tan importante. También da algunas nociones de cómo trabajarla y ejemplos de actividades.

ANIMACIÓN A LA LECTURA DESDE CASA

Me parece importante incluir algunos enlaces sobre cómo continuar la labor de la animación a la lectura una vez que termine la jornada escolar, ya que no debe terminar en las aulas, si no que sea una actividad para compartir con los padres.

Leer en casa: De este enlace quiero destacar el apartado “en vuestra casa…”, ya que en mi opinión da las claves para la correcta colaboración con los padres. También incluye orientaciones sobre qué tipo de libros son adecuados y de interés para los niños según las edades.

Biblioteca pública: En esta página encontramos cómo fomentar los hábitos de lectura e invitaciones para acudir con los hijos a la biblioteca. También dispone de numerosas guías de lectura bastante prácticas y de enlaces a recursos de interés.

En alta voz: Este link ofrece recomendaciones y orientaciones a tener en cuenta la hora de leer en familia y cómo crear o desarrollar hábitos lectores dentro del ámbito familiar.

Familia y hábito lector: Este enlace pertenece al banco de recursos de SOL-e. Me ha parecido de los enlaces para trabajar en familia el más completo y el qué mejor explica cuál es el papel de los padres en este proceso. Proponen un taller de lectura creativa para padres y qué tipo de libros ofrecer a los hijos.

RECURSOS Y EDITORIALES QUE TRABAJAN LA ANIMACIÓN LECTORA

La caja de las palabras mágicas: En esta página, elaborada por Carmen Ramos, podemos encontrar muchísimos juegos para los niños que ayuden a crearles interés por la lectura y que la disfruten. También encontramos fichas para trabajar las lecturas de una forma divertida.

Editorial Algar: Ha desarrollado un plan lector con el objetivo de favorecer la lectura entre los niños a través de libros adecuados para sus edades y actividades. En la página, encontramos recursos para cada curso de primaria específicos, además de fichas para trabajar en las clases. Una de los recursos que incluye es un pasaporte de lectura, que si lo trabajamos bien puede sernos de gran ayuda para que los niños quieran leer por ellos mismos. El único inconveniente, es que son ellos los que hacen la selección de libros, y en mi opinión, se centran demasiado en la forma de evaluar el proceso lector.

Editorial Pearson: A través de Mascapáginas ofrece un plan lector para primaria y secundaria. Cada plan lector recoge una selección de libros que ellos consideran, y de cada uno aportan información del autor y diferentes fichas de ejercicios para trabajar la lectura llamadas “jueguercicios”.

Editorial Anaya: Con el proyecto Tres Sopas realizan una cuidadosa selección de libros según la edad y los acompañan de un libro de actividades para trabajar los mismos. A los profesores les ofrece una guía en formato CD complementaria que contiene más recursos.

Editorial SM: Esta editorial ofrece un proyecto lector denominado LeoTodo. Al igual que Anaya, ofrece una selección de libros con actividades y diferentes recursos para el profesorado. Permite la posibilidad de que la selección de libros sea elegida por nosotros. También tiene recursos interactivos  para cada libro según la edad.

Editorial Casals: A través del grupo Bambú Lector ofrece un plan de lectura para primaria y secundaria. El material que ofrece, además de los libros, son guías de lectura, actividades interactivas, evaluaciones y test.  Para los profesores también incluye una guía de actividades para realizar en las clases.

Editorial Everest: Leer es vivir ofrece desde recomendaciones de lectura para cada curso y etapa de primaria que vienen acompañados de un cuaderno de lectoescritura. Para los profesores también incluye recursos del mismo tipo que las editoriales anteriores.

Editorial Macmillan: En este enlace encontramos por qué es tan importante la elaboración de un plan lector y cuáles deben ser sus objetivos. Ofrece una amplia recomendación de libros según las edades y atendiendo a las necesidades de cada alumno. También encontramos una pestaña con la metodología a seguir.